Cátedra - Primero A, B y C

 

PRIMERO



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Finalización del Cuarto Periodo (24 de Noviembre del 2023)


Semana del 09 al 13 de Octubre del 2023 - (Semana de receso estudiantil)



Inicio del Cuarto Periodo (16 de Septiembre del 2023)
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Finalización del Tercer Periodo (15 de Septiembre del 2023)




Inicio del Tercer Periodo (01 de Julio del 2023)
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Finalización del Segundo Periodo (30 de Junio del 2023)


Vacaciones estudiantes: Salen el Viernes 19 de Junio y regresan el 09 de Julio.

Vacaciones docentes: Salimos del Viernes 19 de Junio y regresamos el 05 de Julio. 

Semana del 19 al 23 de Junio del 2023

Semana del 12 al 16 de Junio del 2023

Semana del 05 al 09 de Junio del 2023

Semana del 29 de Mayo al 02 de Junio del 2023

Semana del 22 al 26 de Mayo del 2023

Semana del 15 al 19 de Mayo del 2023

Semana del 08 al 12 de Mayo del 2023

Semana del 01 al 05 de Mayo del 2023

Semana del 24 al 28 de Abril  del 2023

Semana del 17 al 21 de Abril del 2023

Semana del 10 al 14 de Abril del 2023

Semana del 03 al 07 de Abril del 2023 (Semana de receso - Semana Santa)

Semana del 27 al 31 de Marzo del 2023



Inicio del Segundo Periodo (27 de Marzo del 2023)

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Finalización del Primer Periodo (24 de Marzo del 2023)


Semana del 20 al 24 de Marzo del 2023

Tema: El vínculo familiar

Preguntas previas:

  • ¿Cómo está conformada tu familia?
  • ¿Cúal es la importancia que tiene para ti la familia?
  • ¿Qué es una familia?
  • ¿Para qué sirve tener una familia?


En uno de sus aportes del Artículo 42 de la Constitución Política de Colombia consagra: 

"La familia es el núcleo fundamental de la sociedad. Se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por la libre decisión de un hombre y una mujer de contraer matrimonio o por la voluntad responsable de conformarla."

La familia puede formarse de varias maneras. En Colombia son:  matrimonio Católico y matrimonio civil. 

El matrimonio

Es la forma en que una pareja se constituye en familia públicamente y/o ante la LEY. Es un contrato con respaldo legal que busca garantizar el sostenimiento de todos los miembros y la educación y formación de los hijos.
El amor hace que dos personas tomen la decisión de compartir la vida juntos y formar una familia,el amor se ratifica con la llegada de los hijos. 


Actividad
  1. ¿Quién conforma tu familia?. Escribe sus nombres. 
  2. Dibuja a tu familia y escribeles el nombre. 

Tarea
  • Conversa con tus papás: 
    • ¿Por qué es importante que la ley respalde a la familia? 
    • ¿Por qué es importante el amor a la hora de conformar una familia? 

Semana del 13 al 17 de Marzo del 2023

Tema: Los incendios afectan la vida del oso andino

Preguntas previas:

  • ¿Qué es un incendio?
  • ¿Por qué se producen? 
  • ¿Qué sabes sobre el Oso Andino?
  • ¿Sabes donde vive y cómo es su hábitat? 

Video:



El Oso Andino

El Oso Andino o también conocido como Oso de Anteojos, es un mamífero que está en peligro de extinción a causa de la pérdida del hábitat, la caza ilegal y el calentamiento global.

Su pelaje es generalmente negro, pero puede variar de café hasta rojizo. En su rostro y pecho tiene una particular coloración color crema que asemeja unos lentes, lo que le ha dado su nombre más común: “oso de anteojos”. 

Aunque clasificado como carnívoro, el oso andino es principalmente de hábitos vegetarianos. Consume brotes jóvenes de bromelias y orquídeas (plantas epífitas que crecen sobre los árboles) como las del género Puya, de aspecto muy similar a la del agave; algunos frutos de árboles y palmas, y también se alimenta de insectos, como larvas de escarabajos, abejas y gusanos. Puede cazar mamíferos pequeños y, en raros casos, hasta venados y ganado.

El oso andino habita en Venezuela, Colombia,
Ecuador, Perú y Bolivia, países que atraviesa la cordillera de los Andes.

¿Cómo conservar la vida del Osos andino ?
  1. Generando información sobre la especie
  2. La tala de bosques debe detenerse.
  3. Implementar programas de pago por servicios ambientales.
  4. Resolver las interacciones negativas entre osos y comunidades humanas. 
  5. Crear programas de concientización dirigidos a los ganaderos.
  6. Crear corredores biológicos 
  7. Comprometer a los gobiernos.
  8. La cacería furtiva debe erradicarse

Información tomada de: https://www.revistaciencia.amc.edu.mx/images/revista/62_2/PDF/09_OsoAndino.pdf


Actividad

  • Escribe cómo vas a ayudar tu a cuidar el hábitat del Oso Andino.
  • Dibuja un Oso Andino en su hábitat.


Semana del 06 al 10 de Marzo del 2023

Tema: Amo el lugar donde vivo

Preguntas previas:

  • ¿En donde vives?
  • ¿Qué es lo que más te gusta de tu casa?
  • ¿Qué te gusta de tu ciudad?

Veremos un video para ubicar a los niños  geográfica y culturalmente. 


Luego de ver el video, conversaremos sobre lo ¿que les gustó?, ¿cuales lugares conocen? y ¿qué les gustaría conocer? 


Leeremos el cuento

Un día en la ciudad

Un buen día la anciana Paca decidió que todos los habitantes de su granja conocieran la ciudad. Los acicalo y los dejó muy guapos y limpios, con su cesta al brazo, la anciana y sus amigos comenzaron a caminar.

A su paso, las flores del camino agitaban sus pétalos para decirles adiós y disgustados por no poder ir con ellos a la ciudad.

Lo primero que sintieron al llegar a la gran ciudad fue mucho ruido y las prisas de la gente.

-si todos los coches corren así –dijo la anciana -, no vamos a poder cruzar las calles.

paseo-en-la-ciudad y es que la anciana no entendía cómo funcionaban los semáforos de la ciudad…

Con los nervios y el trajín, la anciana decidió tomarse un descanso en un parque floreado.

¡Que felicidad tenían todos jugando en el parque!

La anciana se quitó los zapatos; las ardillitas subían por los pinos; los pollitos bebían en la fuente; el perro Bingo daba volteretas sobre el césped…

Pero de repente, apareció un guardia y multó a la anciana por pisar el césped.

Después del susto, la anciana y sus amigos decidieron regresar a la granja

-Aquí en la granja sí que estamos bien. ¿Verdad amigos míos? –concluyó la anciana-.Aquí en la granja respiramos paz y tranquilidad, la gente nos quiere vosotros podéis subiros a los árboles y revolcaros  sobre el césped sin que nadie nos multe. Además, aquí nos rodea la naturaleza y ella nos da todo lo necesario para vivir felices.  Fin


Conversaremos sobre el cuento. 

  • Sacaremos una conclusión de lo aprendido y lo pondrán por escrito en el cuaderno. 
  • Se realizará un dibujo que represente el lugar donde viven. 


Semana del 27 de Febrero al 03 de Marzo

Tema: El buen comportamiento mejora la convivencia en el entorno

Preguntas previas:
  • ¿Qué es comportarse bien?
  • ¿Cómo te comportas en el colegio?
  • ¿Cómo te comportas en la casa?

Cuando colaboras en casa con alegría, demuestras cuánto amas a tus padres y profesores, les ayudas a hacer su trabajo más fácil y te haces una persona responsable. 


Actividad

Observaremos el siguiente video y comentaremos lo que sucedió:


  • ¿Cómo nos debemos portan en el colegio y la casa?
  • ¿Cómo sabemos que un comportamiento es bueno o malo?
  • ¿Cuales son los buenos comportamientos?


Tarea:

Dibuja y responde:

  • ¿Cómo ayudo a mis papás en los oficios de la casa?
  • ¿Cómo cuido mis cosas?
  • ¿Cómo demuestro mi buen comportamiento en la casa?

Semana del 20 al 24 de Febrero del 2023

Tema: La independencia de Colombia

Preguntas previas:

  • ¿Qué es la independencia de Colombia?
  • ¿Qué pasó?
  • ¿Cuando fue?

Veremos el siguiente video que nos ayudará a comprender mejor la historia de la Indepencia de Colombia:


Haremos un conversatorio para recordar algunas cosas importantes: 

  • ¿En qué fecha celebramos la independencia de Colombia 
  • ¿Quien descubrio America?
  • ¿Por qué los criollos estaban tan molestos con el rey?
  • ¿Que persona se dio cuenta que el rey estaba engañando a los criollos? 
  • ¿Que objeto le prestaron a llorente? 
  • ¿Quienes participaron de la Independencia de Colombia?

¿Qué es la Independencia de Colombia?

La Independencia de Colombia fue el proceso civil y militar ocurrido entre 1810 y 1819 mediante el cual los habitantes del Virreinato de la Nueva Granada (conformado por Colombia, Venezuela, Ecuador, Panamá y Guayana) lograron su autonomía de la corona española. 

¿En qué año fue la Independencia de Colombia?

El 20 de julio es el día en que se conmemora el Día de la Independencia de Colombia.
 Pero no porque a partir de ese día Colombia se haya convertido en un país independiente de la corona española sino porque el 20 de julio de 1810 se dio "el grito de independencia", una revuelta en la plaza de Santafé (hoy Plaza de Bolívar de Bogotá) que le dio fuerza a las diferentes luchas libertadoras que se desarrollaron en el país y que finalizaron el 7 de agosto de 1819 con la Batalla de Boyacá. Ese día los españoles se rindieron de verdad.

La historia oficial cuenta que la Independencia de Colombia ocurrió el 7 de agosto de 1819. Pues fue en la Batalla del Puente de Boyacá donde el ejército de Simón Bolívar derrotó al Ejército Realista para finalmente ser expulsado del Virreinato de la Nueva Granada.


Resumen de lo ocurrido el 20 de julio de 1810

El 20 de julio de 1810 era un viernes, día de mercado en Santafé. En la plaza (donde hoy queda la Plaza de Bolívar de Bogotá) los campesinos montaban sus toldos y los criollos y los españoles se reunían para conversar sobre política, hacer negocios o solicitar préstamos.

En la esquina de la Calle Real, sobre la 11 (donde hoy queda el Museo del Florero), estaba ubicado el almacén del español José González Llorente. Cerca del medio día entra al almacén el criollo Luis de Rubio para pedirle a Gonzáles Llorente que le preste un florero para un banquete de bienvenida que algunos criollos le tenían preparado a Antonio Villavicencio, quien tenía el cargo de comisario regio, es decir, era un enviado del rey.
Llorente no quiso prestar el florero y por una ofensa dicha sobre los criollos, se desencadenó la pelea que permitió que se firmará el Acta de Independencia de Santafé, dirigida por decisión de la junta de Gobierno, y que se enfrentarán los criollos y los españoles.



Semana del 13 al 17 de Febrero del 2023

Tema: La sana convivencia y la paz

Preguntas previas:
  • ¿Qué es la sana convivencia?
  • ¿Cómo podemos vivir la paz y una sana convivencia?

La paz no sólo es la ausencia de conflictos. Convivir en paz consiste en aceptar las diferencias y tener la capacidad de escuchar, reconocer, respetar y apreciar a los demás, así como vivir de forma pacífica y unida. Es un proceso positivo, dinámico y participativo en que se debe promover el diálogo y solucionar los conflictos con un espíritu de entendimiento y cooperación mutuos.

Veremos un vídeo:


Haremos un conversatorio sobre el vídeo.
  • ¿Qué pasó en el video?
  • ¿Cuales son las actitudes que tenían los niños?
  • ¿Qué hicieron para cambiar esas actitudes?
  • ¿Cómo debemos actuar dentro y fuera del colegio?



Semana del 06 al 10 de Febrero del 2013

Tema: ¿Qué es la Paz?

Saberes previos

  • ¿Qué es la paz?
Teoría:




¿Qué es la paz?

La paz es un estado de bienestar, tranquilidad, estabilidad y seguridad, que es opuesto a la guerra y tiene una connotación positiva. Es un estado de armonía que está libre de guerras, conflictos y contratiempos.

La paz es una cualidad deseable universalmente, es valorada por todas las sociedades y culturas, a nivel de los Estados y países y también en los hogares, en las relaciones interpersonales y en el interior de cada individuo.

Mantener la paz implica la práctica de valores como la tolerancia, la justicia y una apertura al diálogo.


La paz no sólo es la ausencia de conflictos. Convivir en paz consiste en aceptar las diferencias y tener la capacidad de escuchar, reconocer, respetar y apreciar a los demás, así como vivir de forma pacífica y unida. Es un proceso positivo, dinámico y participativo en que se debe promover el diálogo y solucionar los conflictos con un espíritu de entendimiento y cooperación mutuos.


En la Constitución Política de Colombia, dice el artículo 22:
"La paz es un derecho y un deber de obligatorio cumplimiento".

Actividad

  1. Haremos una bandera blanca con hojas y palitos de chuzo. 


Semana del 30 de enero al 03 de febrero de 2023

Tema: ¿Qué es la Cátedra de la Paz?


Preguntas previas:
  • ¿Qué es la Cátedra de la Paz?
  • ¿Para qué crees que sirve?
  • ¿Cómo podemos vivirla?
Se proyectará un video que nos permitirá adentrarnos en el tema:




Definición:

El Presidente de la República Juan Manuel Santos firmó el decreto Decreto 1038 del 25 de mayo de 2015, que reglamentó la Ley 1732 de 2014, creando la CÁTEDRA PARA LA PAZ, que es una iniciativa para generar ambientes más pacíficos desde las aulas de clase de Colombia. La ley 1732 hace que el área de Cátedra para la Paz sea de obligatoria enseñanza en todos los establecimientos educativos del País.


Objetivo del área Cátedra para la Paz:

Cátedra para la Paz tiene como objetivo contribuir al aprendizaje, la reflexión y el diálogo en torno a la Cultura de la Paz, basado en los conocimientos y competencias ciudadanas para la Convivencia Pacífica, la participación Democrática, la equidad, la pluralidad y el respeto por los derechos de los demás y los propios.


Semana del 23 al 27 de enero de 2023

Se copiarán los temas que se van a trabajar durante el primer periodo y las normas para el desarrollo de las clases. 

Normas de Clase:
  • Ser respetuoso con los compañeros y profesor
  • Levantar la mano para hablar
  • Hacer silencio y escuchar con atención al profesor
  • Cumplir con las actividades y tareas a tiempo.
  • Traer todos los útiles escolares necesarios: (cuaderno, lápiz, regla, sacapunta, colores, borrador)
  • Ser puntual y asistir a clase
Temario Primer Periodo:
    1. ¿Qué es la Cátedra de la Paz?
    2. ¿Qué es la Paz?
    3. La sana convivencia y la paz
    4. El buen comportamiento mejora la convivencia en el entorno.
    5. La independencia de Colombia
    6. Amo el lugar donde vivo
    7. Los incendios afectan la vida del oso andino
    8. El vínculo familiar

    Tarea
    1. Consulta con tus papás y escribe que saben sobre la cátedra de la paz. 
    2. Transcribe una canción que hable de la PAZ.

    Inicio del Primer Periodo (17 de Enero del 2023)

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